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故事線間
冒險 / 閱讀導讀

樂天君與悲觀君

樂天君與悲觀君

《樂天君與悲觀君》眼神和對白若帶來不同印象,先把兩種觀察並列保存。觀察人物也能從傾聽開始。角色說了什麼和別人聽到什麼,未必完全相同。

讀者提問

故事開場

《樂天君與悲觀君》信任如何建立值得留心。一種做法可能同時受到多項考慮影響,未必要立刻挑出唯一理由。角色接受幫助的方式也值得閱讀,是否追問、拒絕或默默記住,都可以成為觀察當下心情與關係的線索。

編輯回應

閱讀線索

評價角色是否鮮明,可以談具體反應而非只列出形容詞。談到自己喜歡的人物,我常想起曾使看法轉變的那個行動;具體的改觀經驗,足以交代這份好感如何形成。判斷一段關係是否對等時,可以比較雙方能表達多少想法。

讀者提問

適讀方向

角色之間沒有直接說出的分歧,可以從回應方式觀察,但推測仍需與正文已經提供的資訊區分。人物可以從小動作認識。談角色是否親近時,可以想想自己有沒有理解他的考慮過程。

作品
要在鄉下一起生活嗎
題材
冒險
資料類別
手心裡的星語
內容形式
純文字
資料來源
畫中書房

資料說明

面對一位不討喜的人物,仍然可以具體觀察他的行動如何影響他人,讓評價有更多可討論的依據。關係親近也可能有分歧。若對角色產生同情,可以再問自己理解的是眼前的困境,還是過去的經驗,兩種感受未必相同。

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